NonPaperNews - Για να μετέχεις στα γεγονότα
Παράλληλα, πάνω από 6 στους 10 ερωτηθέντες (63%) εμφανίζονται αρνητικοί στο click away. Απαισιοδοξία για τα ελληνοτουρκικά.
7.12.2020 NONPAPERNEWS. «Και τον Φεβρουάριο του 2021, δεν πρόκειται να γίνουν οι εκδηλώσεις του Καρναβαλιού της Πάτρας». Ο καθηγητής Ιατρικής στην Πάτρα Χαρ. Γώγος και μέλος της Επιτροπής είναι απαισιόδοξος ότι μέχρι τότε δεν θα υπάρξει θεαματική βελτίωση στη δημόσια υγεία.
«Ελλειμματικοί» ως δημοφιλείς και αναγνώριση έργου Τσιάρας, Μηταράκης, Μενδώνη, Γεραπετρίτης Πλακιωτάκης και ο αφανής αντιπρόεδρος Π.Πικραμένος.
Ανοιχτό το ενδεχόμενο για την επιβολή πιο σκληρού lockdown τον Ιανουάριο, ακόμα και αντίστοιχου με αυτό του Μαρτίου, άφησε και ο καθηγητής μικροβιολογίας του ΕΚΠΑ, Αθανάσιος Τσακρής, καθώς όπως σημείωσε τον επόμενο μήνα αναμένεται μεγαλύτερη έκρηξη του κοροναϊού.
Κλείσιμο στα πάντα, μετά από μεγάλη καθυστέρηση και μετά κρύψιμο στις αληθινές αιτίες και καθυστερημένους ελέγχους.
Στις 27 Δεκεμβρίου θα ξεκινήσουν οι εμβολιασμοί σε όλη την ΕΕ όπως ανακοίνωσε η πρόεδρος της Κομισιόν Ούρσουλα Φον ντερ Λάιεν στο Twitter.
«Μόνο η οικογένεια, από τα άτομα που αποτελείται αυτή, να καθίσει στο τραπέζι των εορτών» ζήτησε η πρόεδρος των νοσοκομειακών γιατρών Αθήνας και Πειραιά, Μ. Παγώνη, εκφράζοντας τη διαφωνία της με τον αριθμό των εννέα ανθρώπων ανά σπίτι τα Χριστούγεννα και την Πρωτοχρονιά.
Μπορεί να διπλασιασθούν μέσα στην πενταετία, μέχρι το 2016, εάν επενδυθούν σωστά και συμπληρωθούν από μεγάλες χορηγίες εταιρειών.
«Η Ελλάδα, κατά Κυρ. Μητσοτάκη, διαθέτει αξιόλογους επιστήμονες και ειδικά καταρτισμένο προσωπικό που μπορούν να υποστηρίξουν την επένδυση που θα δημιουργήσει 1.000 άμεσες θέσεις εργασίας και περίπου 5.500 έμμεσες.»
Λαϊκίστικες φιλοδοξίες της πολιτικής ηγεσίας του υπουργείου Παιδείας, με κάκιστη βαθμολογία στις δημοσκοπήσεις για δήθεν «αποκέντρωση της διαδικασίας», «πρωτογενείς εξουσίες στα ΑΕΙ» και ακατανόητες, πρωτόγονες (από την εποχή Παπανούτσου) δυσκολίες, με πρόσθετα μαθήματα για να πέφτουν οι βάσεις και να μειώνονται οι δυνατότητες επιτυχίας των μαθητών.
